Sobre la índole formativa de las lenguas clásicas : el contenido formativo del latín.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1957
25/07/2007
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| Resumo |
Este artículo continúa en Sobre la índole formativa de las lenguas clásicas : el latín y la gimnasia intelectual Las lenguas clásicas aportan una formación con unas determinadas características, que son el objeto de análisis de este trabajo. Para ello se parte de un estado de la cuestión en el que se hace referencia a otros artículos publicados en la Revista de Educación. Después se divide el análisis en dos partes: la primera se refiere al contenido formativo de las lenguas clásicas, y la segunda a si el latín es un instrumento para ejercitar la inteligencia o para actuar sobre ella. Para finalizar se sistematizan una serie de conclusiones sobre las habilidades que se desarrollan con el conocimiento del latín. |
| Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/70625 M-57-1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 1957, n. 68 ; p. 74-80 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #latín #griego antiguo #materia de enseñanza #enseñanza secundaria |
| Tipo |
Artículo de revista |
