Los órganos de operación de la política educativa.


Autoria(s): Aparicio Bernal, Jesús
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1957

24/07/2007

Resumo

Se trata de una contestación a una carta al director de Luís Artigas sobre las deficiencias de la Administración educativa y su escasa correlación con la realidad educativa. Se trata de precisar las críticas de Artigas. Por ejemplo Artigas defiende la supuesta incapacidad de la legislación para actuar sobre la realidad social, y en consecuencia sobre la educación, lo cual es considerado un error. La legislación, su cumplimiento, es uno de los elementos fundamentales para transformar los comportamientos sociales. Sólo a través de una adecuada legislación educativa, podrá mejorarse el sistema educativo y hacerlo más acorde con las necesidades sociales. Se profundiza en torno a este tema y esta idea principal.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/70600

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1957, n. 64 ; p. 33-34

Direitos

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Palavras-Chave #administración educativa #órgano competente #política de la educación
Tipo

Artículo de revista