Portobello : etnografía de un colegio bilingüe.


Autoria(s): Guerrero Serón, Antonio
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1990

24/09/2007

Resumo

Se presenta la metodología y las principales conclusiones de la investigación llevada a cabo en el colegio bilingüe Vicente Cañada Blanch para hijos de emigrantes españoles en Londres. El estudio se divide en dos etapas: en la primera, se analiza el informe en relación con la historia natural de la investigación, los tipos de datos recogidos y métodos utilizados, la forma de realizar el muestreo, el análisis de los datos y los resultados presentados; en la segunda, se evalúa la validez de las relaciones entre conceptos e indicadores de las teorías e hipótesis sostenidas, así como, el efecto posible del muestreo sobre el resultado.

Identificador

p. 349-350

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/70563

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1990, n. 291 ; p. 339-350

Direitos

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Palavras-Chave #método de investigación #enseñanza bilingüe #hijo de migrante #resultado de investigación
Tipo

Artículo de revista