Una mirada al malestar docente desde la actividad de ense??anza en Buenos Aires
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado del autor El presente art??culo retoma la problem??tica expuesta por J.M. Esteve en su obra El malestar docente, desde la experiencia y reflexi??n de una docente argentina. En un primer momento se??ala cuestiones de pleno acuerdo, que surgen en torno a la descripci??n de la situaci??n actual de los ense??antes. Luego destaca algunos elementos de acuerdo parcial, como las propuestas de intervenci??n tecnol??gica y el heur??stico formulado por Esteve. En tercer t??rmino cuestiona elementos como el reclamo al compromiso por parte del docente, el fracaso que se le atribuye y las estrategias para evitar el malestar. Finalmente destaca la ausencia de la problem??tica pol??tica en la obra del autor espa??ol y la necesidad de su abordaje para la generaci??n de alternativas visibles. |
| Identificador |
Bibliograf??a p. 137-139 1130-8656 http://hdl.handle.net/11162/70505 C-421-91 EC R-1547 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Innovaci??n educativa. Santiago de Compostela, 2001, n. 11 ; p. 123-139 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #personal docente #rol del profesor #fracaso escolar #Argentina |
| Tipo |
Art??culo de revista |