Hacia un modelo para el tratamiento curricular de las lenguas en el Aragón oriental.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1994
17/10/2007
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| Resumo |
Se aborda la ambigüedad de las lenguas en la Comunidad Autónoma aragonesa, donde coexisten dos lenguas autóctonas: aragonés en los valles pirenaicos y catalán en el este. Se aporta un marco teórico a la educación bilingüe en Aragón con el fin de hacer una revisión crítica del tratamiento dado al bilingüismo, y aporte una perspectiva de futuro basada en la diversidad cultural y lingüística de esta Comunidad Autónoma. |
| Identificador |
p. 444-448 0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/70492 M. 57-1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 1994, n. 305 ; p. 429-448 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza bilingüe #bilingüismo #sociolingüística #enseñanza de lenguas #España |
| Tipo |
Artículo de revista |
