La educación del tiempo libre en los nuevos currículos de educación infantil-primaria-secundaria y bachillerato.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1994
17/10/2007
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| Resumo |
Se pretende hacer un recorrido por las áreas, objetivos y contenidos de las distintas etapas educativas, con el fin de demostrar cómo se considera la educación para el tiempo libre. Para ello, se profundiza en la función que tiene la escuela y el profesorado en educar a los individuos para que sepan vivir ese ocio, crítica y significativamente, para su desarrollo integral y no como simples consumidores de actividades. |
| Identificador |
p. 393-394 0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/70490 M. 57-1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 1994, n. 305 ; p. 371-394 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #tiempo libre #reforma educativa #educación preescolar #enseñanza primaria #enseñanza secundaria #secundaria segundo ciclo |
| Tipo |
Artículo de revista |
