Educación, cultura y poder de clase : Basil Bernstein y la sociología neomarxista de la educación.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1994
17/10/2007
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| Resumo |
Se realiza un análisis crítico e histórico acerca de la postura de Bernstein en su obra, donde se hallan paralelismos en los argumentos avanzados por los estudios posmodernistas y postestructuralistas. Se destaca su reflexión sobre la naturaleza de la relación entre cultura y poder. |
| Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/70480 M. 57-1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 1994, n. 305 ; p. 157-177 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #sociología de la educación #cultura #poder #clase social #ideología |
| Tipo |
Artículo de revista |
