La transición de la educación a la vida activa : las estadísticas de flujos, un instrumento para su conocimiento y transformación.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1994
16/10/2007
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Resumo |
Se presenta una investigación cuyo objetivo es el conocimiento de los flujos o movimientos de una parte de la población estudiantil, realizados desde la escuela al trabajo, durante el período de su entrada y posible asentamiento en la vida activa. Se desarrolla el diseño y perfeccionamiento del mecanismo metodológico, que permite la producción y tratamiento de los datos estadísticos que hacen posible su estudio en condiciones de continuidad y operatividad. El trabajo es el resultado de la articulación de dos componentes: las técnicas empleadas y la estructura metodológica a la que esas técnicas se someten. |
Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/70451 M. 57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 1994, n. 303 ; p. 165-175 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #transición a la vida profesional #relación escuela-empresa #mercado laboral #acceso al empleo |
Tipo |
Artículo de revista |