Inserción profesional de los jóvenes y reforma educativa.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1994
16/10/2007
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| Resumo |
Se muestra en qué medida la Reforma Educativa que se plasma en la LOGSE favorece los procesos de transición profesional a los jóvenes no universitarios. Se aporta una valoración sobre las posibilidades de la Reforma a este respecto que se apoya en el análisis de la realidad educativa. Y, a partir de este análisis de los problemas y de las potencialidades que encierra la Reforma, se trata de ver hasta qué punto se pueden abordar esos problemas y favorecer el desarrollo de esas potencialidades, a través de una mayor conexión entre el contexto educativo y el medio laboral. |
| Identificador |
p. 37-39 0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/70444 M. 57-1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 1994, n. 303 ; p. 13-39 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #juventud #empleo de los jóvenes #transición a la vida profesional #relación empleo-formación #reforma educativa |
| Tipo |
Artículo de revista |
