¿Qué piensan de la reforma los profesores de bachillerato?


Autoria(s): Melgosa Mohedano, Julián
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1992

02/10/2007

Resumo

Se presenta una investigación cuyo propósito es elaborar una escala de tipo Likert para medir la actitud de los profesores hacia la reforma de la enseñanza, y aplicar el instrumento elaborado y obtener un índice de la dirección en intensidad de la actitud. Se plantean otros objetivos secundarios, como averiguar las diferencias entre participantes de diferente sexo, de diferente edad y de diferente zona de ejercicio profesional, según sea rural o urbana.

Identificador

p. 328

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/70377

M. 57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1992, n. 299 ; p. 307-333

Direitos

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Palavras-Chave #reforma educativa #conducta del profesor #enseñanza secundaria #investigación educativa
Tipo

Artículo de revista