Tendencias en evaluación.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
02/10/2007
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| Resumo |
La evaluación se desarrolla como una estrategia para encontrar grandes soluciones a los problemas sociales. La evaluación se considera una actividad con efectos e implicaciones políticas. Se desarrollan los cambios estructurales y conceptuales de la evaluación, que son estimulados por la rápida evolución del contexto social, en relación con el cambio del carácter en la sociedad norteamericana. |
| Identificador |
p. 54-55 0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/70363 M. 57-1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 1992, n. 299 ; p. 43-55 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluación #tendencia #desarrollo social #criterio de evaluación |
| Tipo |
Artículo de revista |
