Tiempo y educación : notas para una genealogía del almanaque escolar.


Autoria(s): Escolano Benito, Agustín
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1992

31/12/2006

Resumo

Se exponen algunas consideraciones en torno a las concepciones y la genealogía del tiempo escolar. Se hace un acercamiento a la génesis y la construcción histórica del calendario escolar. El tiempo del calendario escolar comienza a perfilarse en el origen del sistema nacional de educación con la interacción de factores de muy diversa naturaleza. Se analiza el proceso histórico de construcción de este instrumento de la ordenación académica de la vida escolar, y los condicionamientos que influyen en la determinación de su perfil.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/70345

M. 57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1992, n. 298 ; p. 55-79

Direitos

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Palavras-Chave #distribución del tiempo #distribución del horario escolar #historia de la educación #España
Tipo

Artículo de revista