El tiempo y el espacio en el trabajo del profesor.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
01/10/2007
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Resumo |
Se identifican y analizan diferentes dimensiones del tiempo y sus implicaciones en el trabajo del profesor. El análisis teórico del tiempo y del trabajo del profesor forma un proyecto para estudiar las percepciones de directores y profesores, y utilizar la preparación o la planificación del tiempo en el día escolar. Se estudia y se presenta una comprensión teórica de la relación del tiempo con el trabajo del profesor. Se presentan cinco dimensiones del tiempo interrelacionadas entre sí: el tiempo técnico-racional, el micropolítico, el fenomenológico, el físico y el sociopolítico. |
Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/70344 M. 57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 1992, n. 298 ; p. 31-53 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #percepción del tiempo #distribución del tiempo de trabajo #percepción del espacio #profesor #condiciones de trabajo del profesor |
Tipo |
Artículo de revista |