Educar la libertad.


Autoria(s): Hortal Alonso, Augusto
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1992

27/09/2007

Resumo

La libertad se considera un bien humano que hay que proteger, cuidar y reivindicar. Existen tipos de educación que coartan, dificultan e impiden el ejercicio de la libertad. Sin embargo, se plantea que sin algún tipo de educación tampoco hay libertad, por lo tanto, se aprende a ser libre. Las disciplinas, las habilidades, la estima de los demás, la autoestima, etc. todo ello potencia la libertad y debe estar presente en una educación para la libertad.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/70325

M. 57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1992, n. 297 ; p. 73-79

Direitos

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Palavras-Chave #libertad #valor moral #principios de educación
Tipo

Artículo de revista