Educar la libertad.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
27/09/2007
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Resumo |
La libertad se considera un bien humano que hay que proteger, cuidar y reivindicar. Existen tipos de educación que coartan, dificultan e impiden el ejercicio de la libertad. Sin embargo, se plantea que sin algún tipo de educación tampoco hay libertad, por lo tanto, se aprende a ser libre. Las disciplinas, las habilidades, la estima de los demás, la autoestima, etc. todo ello potencia la libertad y debe estar presente en una educación para la libertad. |
Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/70325 M. 57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 1992, n. 297 ; p. 73-79 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #libertad #valor moral #principios de educación |
Tipo |
Artículo de revista |