Una nueva generación de materiales curriculares para la enseñanza de las ciencias : los programas-guía de actividades.


Autoria(s): Hierrezuelo Moreno, José; Molina González, Eduardo; Yus Ramos, Rafael
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1991

27/09/2007

Resumo

Se presenta una línea de investigación en la didáctica de las ciencias que desarrolla el Grupo de Profesores de Ciencias del CEP de la Axarquía durante el curso 1989-1990. La línea de trabajo se centra en la elaboración, la aplicación y la evaluación de una nueva generación de materiales curriculares para la enseñanza de las Ciencias en la Enseñanza Secundaria Obligatoria, que suponen la concreción de un modelo didáctico que recoge las aportaciones más relevantes en el terreno de la psicopedagogía y las didácticas especiales. Se trata de programas-guías de actividades que posibilitan una enseñanza de las ciencias según la estrategia del descubrimiento dirigido, todo ello, orientado desde un enfoque psicológico de tipo constructivista.

Identificador

p. 484-486

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/70307

M. 57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1991, n. 295 ; p. 463-486

Direitos

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Palavras-Chave #educación científica #medios de enseñanza #desarrollo de programas de estudios #contenido de la educación #secundaria primer ciclo #modelo didáctico #estrategia de aprendizaje #aprendizaje por descubrimiento
Tipo

Artículo de revista