Orígenes de los términos educativos clase y currículum.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1991
24/09/2007
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Resumo |
Debido a la universalización de expresiones como clase y currículum, los expertos en educación y los historiadores desconocen realmente sus orígenes y evolución. Por tanto, se hace un repaso histórico centrado en la época medieval con el fin de comprender los orígenes de estos términos educativos. Se concluye que, como parte de la agitación política general del siglo XVI, la adopción de los términos currículum y clase indican dos oleadas diferentes de reforma pedagógica, y entran en la agenda pedagógica cuando las escuelas se abren a un sector de la sociedad mucho más amplio. |
Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/70298 M. 57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 1991, n. 295 ; p. 187-205 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #historia de la educación #clase #programa de estudios #reforma educativa |
Tipo |
Artículo de revista |