Actitudes del profesorado de EGB ante el fracaso escolar.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1990
23/08/2007
|
|---|---|
| Resumo |
Se lleva a cabo una investigación con el objetivo de analizar opiniones y actitudes del profesorado de EGB respecto a diversos factores que pueden incidir en el fracaso escolar. Se trata de un estudio de diseño descriptivo donde se utiliza como instrumento una encuesta compuesta por dos cuestionarios. En cuanto a los resultados obtenidos se definen dos vertientes: que en cualquier innovación educativa debe plantearse el conocimiento de las actitudes del profesorado si pretende ser efectiva, y que ciertas actitudes del profesorado pueden ser factores del fracaso escolar. |
| Identificador |
p. 284 0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/70237 M-57-1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 1990, n. 292 ; p. 267-292 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #fracaso escolar #enseñanza primaria #conducta del profesor #rendimiento deficiente #encuesta |
| Tipo |
Artículo de revista |
