¿Qué tradición?, ¿qué cambio?
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1990
22/08/2007
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Resumo |
Se trata de establecer una panorámica de la realidad educativa española y de la influencia que ejerce en ella el contexto internacional. Se trata de situar una política de enseñanza en un marco cultural complejo, que orienta las decisiones políticas en materia educativa y que en todo caso condiciona sus resultados. Se expone el modelo educativo de los yanomamis como sistema de enseñanza alternativo al modelo educativo español. Para que este cambio educativo sea posible se propone debatir sobre el cambio y las dificultades que conlleva. |
Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/70230 M-57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 1990, n. 292 ; p. 139-155 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #historia de la educación #corriente pedagógica #España #política de la educación #método educativo #modelo didáctico |
Tipo |
Artículo de revista |