La crisis de la educación actual : Habermas y el futuro de nuestros hijos.


Autoria(s): Young, Robert E.
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1990

21/09/2007

Resumo

Se realiza un análisis de la crisis de la educación a través de la obra 'La crisis de la legitimidad' de Habermas, basado en las tendencias de crisis del capitalismo avanzado o tardío, que proporciona una explicación teórica de este modelo de crisis. Se desarrolla la crisis educativa de la modernidad, cuyas respuestas políticas culturales se resumen en la expansión del Estado de bienestar, la liberación de la educación y la penetración de símbolos contractuales en el entretenimiento y el consumo de masas. Se considera que la crisis de la educación moderna es un producto del desarrollo unidimensional de la capacidad para la gestión racional de los asuntos humanos y de la resolución racional de los problemas, con lo cual, se considera una crisis de la racionalidad educativa. Esta crisis se manifiesta como una crisis social general con repercusiones económicas, políticas y de motivación. Se trata de una crisis de la educación porque los grupos de poder tratan de utilizar medios educativos para provocar lo que ellos consideran una solución satisfactoria a los problemas.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/70224

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1990, n. 291 ; p. 7-31

Direitos

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Palavras-Chave #crisis de la educación #política de la educación #capitalismo #conservadurismo #marxismo #desarrollo económico
Tipo

Artículo de revista