El género como categoría de análisis de la educación.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1989
02/11/2007
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| Resumo |
Se analiza el sistema educativo desde el punto de vista de las mujeres, que se ha investigado como un sistema dual de liberación y opresión. Se pretende aportar una interpretación global de una realidad que ha sido históricamente mutilada. Se realiza una selección de datos significativos relacionados con la educación de las mujeres en la década de los ochenta en España, y también se hace referencia a otras situaciones y otros contextos que amplían las posibles interpretaciones. |
| Identificador |
p. 20 0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/70199 M. 57/1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 1989, n. 290 ; p. 7-20 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación de la mujer #sistema educativo #sexo femenino #España #acceso a la educación #igualdad de oportunidades |
| Tipo |
Artículo de revista |
