Entrenamiento cognitivo y mejora de la inteligencia.


Autoria(s): Díez López, Eloísa; Román Pérez, Martiniano
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1989

20/09/2007

Resumo

El objetivo del entrenamiento cognitivo es la mejora de la conducta inteligente, tratando de optimizar las estrategias cognitivas que maneja el alumno en su aprendizaje escolar. Se desarrolla la aplicación de un programa de intervención cognitiva REID (Razonamiento Espacial, Inductivo y Deductivo) para alumnos del Ciclo Superior de EGB. Al mejorar las estrategias de aprendizaje cognitivo se incrementa el coeficiente intelectual. En intervención cognitiva existen diversas formas de entrenamiento, aunque aquí se desarrollan dos de ellas: entrenamiento en un test y entrenamiento en un programa. Se realiza también una clasificación de los principales programas de intervención cognitiva.

Identificador

p. 407-408

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/70197

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1989, n. 289 ; p. 391-408

Direitos

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Palavras-Chave #desarrollo cognitivo #desarrollo intelectual #estrategia de aprendizaje #intervención #enseñanza primaria
Tipo

Artículo de revista