La educación ilustrada o como fabricar sujetos dóciles y útiles.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1988
19/09/2007
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| Resumo |
Se hace un repaso de las características fundamentales de la sociedad de la segunda mitad del siglo XVIII español, momento en el que se producen una serie de innovaciones educativas, y que inciden en la cuestión de cuáles fueron las políticas educativas que los ilustrados forjaron para los hijos de las clases populares. También se realiza un estudio sobre el lugar que ocupa la educación popular en el interior de proyectos representativos de las Luces. Y por último, se hace una aproximación a las diferentes prácticas de la instrucción elemental. |
| Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/70145 M-57-1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 1988, n. extraordinario ; p. 245-274 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #sociedad #historia de la educación #España #innovación pedagógica #política de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
