Educación y formación durante la Ilustración en Alemania.


Autoria(s): Herrmann, Ulrich
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1988

19/09/2007

Resumo

La investigación de la pedagogía y del sistema educativo durante la Ilustración experimenta un auge notable en Alemania. La investigación de la educación y formación durante la Ilustración se entiende en Alemania como una contribución al estudio del proceso de transformación y modernización universal, que puso fin al feudalismo e implantó a la sociedad burguesa. Se exponen algunos aspectos importantes en relación con el estrato social decisivo del proceso de modernización: la burguesía culta. Se hace un repaso al marco histórico general de la época, con el fin de comprender el carácter peculiar de la función y del servicio que prestó esta burguesía culta.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/70140

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1988, n. extraordinario ; p. 119-132

Direitos

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Palavras-Chave #historia de la educación #Alemania #sistema educativo #investigación educativa #burguesía
Tipo

Artículo de revista