Educación para la salud.


Autoria(s): Fortuny Gras, Montserrat; Gallego, Javier
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1988

19/09/2007

Resumo

Se exponen los objetivos y el campo concreto de la educación sanitaria en la escuela, y se efectúan algunas referencias terminológicas previas acerca de los conceptos de salud y educación para la salud. Se considera a la escuela el lugar básico como marco de un programa de educación para la salud, donde existen medios que favorecen la introducción de unos conocimientos graduales, continuados y sistemáticos. Los fundamentos para la existencia de un programa de educación para la salud en la escuela se basan en una serie de funciones educativas, sociales y sanitarias. Se exponen los objetivos de la educación para la salud en la escuela, de donde se desprende que esta educación representa un instrumento fundamental para la maduración de una mentalidad sanitaria moderna y consciente. La educación para la salud en la escuela no puede considerarse como una disciplina más, sino que es una forma de enfocar los programas desde el punto de vista de la salud, de forma correlacionada con otras asignaturas. Se exponen los factores condicionantes para la introducción y desarrollo de la escuela sanitaria, y se hace una relación de los agentes fundamentales que intervienen en la educación para la salud en la escuela. Por último, se desarrolla una metodología para la intervención de educación para la salud en la escuela, a partir del conocimiento de las características de cada escuela y de las necesidades existentes en cada comunidad escolar.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/70133

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1988, n. 287 ; p. 287-306

Direitos

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Palavras-Chave #educación sanitaria #sistema escolar #tema transversal
Tipo

Artículo de revista