De la evaluación externa de la reforma de las enseñanzas medias a la evaluación permanente del sistema educativo.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1988
18/09/2007
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Resumo |
Se presenta un proyecto de evaluación permanente y externa del sistema educativo que tiene un nexo de unión por el que fluye la experiencia adquirida con la Evaluación Externa de la reforma de las Enseñanzas Medias. Se pretende contextualizar y ubicar la evaluación externa de la reforma de las Enseñanzas Medias en la panorámica general de los modelos de evaluación. Con la finalidad de cumplir estos objetivos, se define el concepto de evaluación, se realiza un ajuste de la evaluación externa de la reforma de las Enseñanzas Medias al concepto más generalizado de evaluación, y se expone una breve panorámica de los modelos de evaluación y ubicación de la evaluación externa de la reforma de las Enseñanzas Medias dentro de ese contexto. |
Identificador |
p. 228-229 0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/70128 M-57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 1988, n. 287 ; p. 181-229 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #reforma educativa #evaluación #sistema educativo #enseñanza secundaria |
Tipo |
Artículo de revista |