Aproximación genealógica a la moderna percepción social de los niños.


Autoria(s): Varela Fernández, Julia
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1986

17/09/2007

Resumo

Se realiza un análisis de la infancia para poder comprender las diferentes percepciones que de la misma han existido en Occidente desde los tiempos modernos. Se traza la genealogía del campo infantil, sus reglas de constitución y sus transformaciones, con el objetivo de captar mejor su significado. Se trata de mostrar dos aproximaciones fundamentales al mundo de los niños: una, obra de humanistas y moralistas, que se configura a partir del siglo XVI, y otra, cuyo agente social fue Juan Jacobo Rousseau, a partir del siglo XVIII. Así, la primera definición moderna de infancia surge en el interior de la formación de los estados administrativos y está vinculada al fin del régimen feudal, que comienza a estabilizarse en el siglo XVIII.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/70099

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1986, n. 281 ; p. 155-175

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #infancia #historia de la educación #percepción social
Tipo

Artículo de revista