La pedagogía ambiental en el ámbito de las ciencias de la educación.


Autoria(s): Novo Villaverde, María
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1986

14/09/2007

Resumo

Debido a la creciente degradación ambiental del planeta comienzan a surgir movimientos de Educación Ambiental. Se intenta incorporar la dimensión ambiental a todas las Ciencias Humanas con el fin de desarrollar modelos de análisis, interpretación e intervención sobre la realidad. Se refleja el alcance de este movimiento de impulsión y atracción entre las Ciencias Experimentales y Humanas. Se destaca la importancia de la Pedagogía Ambiental como disciplina de alcance normativo, que adquiere verdadero sentido en el movimiento de aproximación de las Ciencias Humanas a la cuestión ambiental. La Pedagogía Ambiental es el resultado de un enriquecimiento de las Ciencias Pedagógicas con la penetración de nuevos paradigmas relativos al medio ambiente. Se desarrolla el amplio panorama en el que diversas Ciencias (Sociología, Psicología, Ciencias Jurídicas.) incorporan la cuestión ambiental, donde la Pedagogía está más implicada. Se expone la implementación de la Pedagogía Ambiental en los Planes de Estudios Universitarios de la Carrera de Ciencias de la Educación a través de la disciplina denominada Educación Ambiental.

Identificador

p. 75

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/70075

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1986, n. 279 ; p. 63-75

Direitos

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Palavras-Chave #educación ambiental #ciencias de la educación #teoría de la educación
Tipo

Artículo de revista