El profesor como tema de investigación y desarrollo.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1985
13/09/2007
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Resumo |
Se expone que la tarea de los expertos en educación es servir a los profesores, ya que, ellos son los que pueden lograr un buen nivel de enseñanza. Se describen algunas formas de apoyo que se han desarrollado en Gran Bretaña alrededor del movimiento de los profesores-investigadores. Así, existe una alianza entre algunas universidades y algunos grupos de profesores. Esta alianza es importante para los profesores porque les orienta hacia el trabajo profesional y les ofrece una formación sistemática acerca de las técnicas de investigación apropiadas. El cambio de estas alianzas tiene implicaciones en la estructura de poder de la comunidad académica. Se destaca, la capacitación del profesor como artista, ya que, cualquier cambio o desarrollo del currículum es el perfeccionamiento del arte de enseñar, del conocimiento expresado como actuación docente. El profesor es el tema de central de investigación y desarrollo. |
Identificador |
p. 53 0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/70057 M-57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 1985, n. 277 ; p. 43-53 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #profesor #investigación acción #orientación profesional #calidad de la enseñanza #investigación educativa |
Tipo |
Artículo de revista |