La comunicación en la universidad : perspectivas de estudio.

Resumen tomado de la revista

Son múltiples las perspectivas desde las que se puede estudiar la comunicación didáctica en la universidad. Es preciso referirse primeramente a la comunicación entre profesor y alumno en el aula y en función tutorial. A continuación se puede estudiar la comunicación entre alumnos a través del trabajo en grupo. Otra modalidad diferente es la comunicación indirecta, propia de la universidad a distancia, con la utilización de recursos impresos, audiovisuales e informáticos. En muchas universidades existe además una forma de comunicación multicultural entre alumnos de diferentes nacionalidades. En cualquiera de las modalidades citadas el profesor desempeña un papel relevante. Determinados rasgos personales y profesionales pueden facilitarla considerablemente (conocimientos y actitudes pedagógicas, papel orientador/tutorial, actitud de reflexión sobre la práctica).