El Programa Andalucía : un programa innovador dentro del campo de la educación compensatoria.


Autoria(s): Merino Rodríguez, Celia
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1983

12/09/2007

Resumo

Se desarrolla el Programa Andalucía, llevado a cabo por la Fundación General Mediterránea en 1977. Se trata de un programa innovador que permite investigar las relaciones que existen entre la comunidad, la familia y la escuela de la primera infancia para potenciar sus resultados educativos. El objetivo es impulsar la participación activa y orientada de la familia en la atención integral a la infancia. A través de la colaboración especial de los miembros de la familia se contribuye a perfeccionar las posibilidades educativas de la familia, a mejorar su nivel pedagógico y a influir en la elevación cultural de la comunidad a la que pertenecen. El ambiente familiar constituye un sistema funcional de valores, cubriendo así, un sector importante de la educación compensatoria. El programa de investigación se llevó a cabo en centros preescolares de zonas marginadas de Granada, Córdoba y Sevilla, durante tres años. Se desarrollan las principales estrategias para conseguir la participación activa y organizada de los padres en una integración real y permanente entre la familia y el centro. Por último, se propone la relación entre proyectos experimentales, como el del Programa Andalucía, con planes y programas a nivel nacional.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/70017

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1983, n. 272 ; p. 121-139

Direitos

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Palavras-Chave #educación compensatoria #innovación pedagógica #relación escuela-comunidad #relación padres-escuela #primera infancia #participación #ambiente familiar #Andalucía
Tipo

Artículo de revista