Perspectivas educacionales del pensamiento tecnológico.


Autoria(s): Aguado Arrese, Aránzazu
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1980

30/08/2007

Resumo

En 1979, se desarrolla un proyecto de tecnología educativa inscrito en el contexto de comunicación intercultural que promueve el Tratado de Amistad y Cooperación. Se pretende explorar terrenos que hacen referencia a innovaciones pedagógicas significativas dentro del ámbito de la tecnología educativa, especialmente la televisión. A lo largo de la realización del programa, el interés inicial se extiende a aspectos tecnológicos que se relacionan con los medios de comunicación social y educativa, y con programas de formación del profesorado y entrenamiento docente en general. Se aportan algunas consideraciones en cuanto al estado del pensamiento ante las realidades tecnológicas que configuran el espacio de la cultura y la educación española. Dentro de estas consideraciones, se da especial relevancia a la formación del profesorado como la plataforma más decisiva sobre la que construir el futuro de nuevas integraciones tecnológicas, y marca el acercamiento entre la tecnología y las innovaciones educativas.

Identificador

p. 29-30

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/69935

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1980, n. 263 ; p. 7-30

Direitos

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Palavras-Chave #tecnología #cambio tecnológico #sistema de valores #estilo cognitivo #investigación #medios de enseñanza #formación de profesores
Tipo

Artículo de revista