La enseñanza de la historia y la comprensión internacional.


Autoria(s): Ortiz de Solórzano, José María
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1955

13/09/2007

Resumo

Entre los métodos educativos empleados por la Unesco para la constitución de una pacífica comunidad mundial se encuentra la enseñanza de la Historia, cuyo objetivo es formar en la mente de los niños y de los adolescentes un estado de conciencia pacifista. Teniendo en cuenta que el método más utilizado en primaria son los manuales y enciclopedias, y en la enseñanza secundaria y superior, la explicación del profesor, la Unesco presta especial atención al qué y cómo de la enseñanza de la historia. Se reflexiona sobre la conveniencia de formar grupos de trabajo integrados por profesores para la revisión de los manuales de historia, como el Seminario Internacional de Bruselas de 1950, y sobre la adecuada formación de los maestros, para que en sus explicaciones orales de los temas históricos no influyan aspectos partidistas.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/69759

M. 57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1955, n. 30 ; p. 26-29

Direitos

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Palavras-Chave #historia #método de enseñanza #educación para la paz #libro de texto #programa implícito #profesor #conducta del profesor #UNESCO
Tipo

Artículo de revista