La enseñanza de la ética.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1954
13/09/2007
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Resumo |
Reflexiones sobre si la ética es una ciencia especulativa o una ciencia práctica y sobre si procede o no una distinción metódica entre ethica utens y ethica docens. Se expone un método de investigación y enseñanza de la ética que se considera el más provechoso, y las cualidades y características que debería poseer el profesor de ética. |
Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/69739 M. 57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 1954, n. 26 ; p. 161-165 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #ética #educación moral #método de enseñanza #método de investigación #método educativo #conducta del profesor |
Tipo |
Artículo de revista |