La enseñanza de la filosofía : prevención injustificada.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1954
10/09/2007
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| Resumo |
Defensa de la asignatura de Historia de la Filosofía dentro de los planes de estudio de enseñanza media, frente a los ataques que sugieren que esta asignatura engendra escepticismo en los adolescentes. El autor defiende la teoría de que es el mal profesor y la inadecuada explicación de los sistemas filosóficos lo que provocan este escepticismo, y que la correcta exposición de la historia filosófica es necesaria para la plena formación del alumno. |
| Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/69686 M. 57-1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 1954, n. 17 ; p. 157-158 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #historia de la filosofía #materia de enseñanza #objetivo de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
