Cómo se enseña hoy la anatomía en mi cátedra.


Autoria(s): Villa, Julián de la
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1944

07/09/2007

Resumo

Se justifica el cambio del método clásico de enseñanza de la Anatomía, basado en describir sólo una parte, por falta de tiempo, a otro método que pretende dar nociones básicas de toda la Anatomía en su conjunto, como poca teoría y pocos detalles, que sirva de base para el resto de asignaturas. Se comparan también los medios utilizados en uno y otro método, el personal docente y las instalaciones, especialmente, la sala de disección y el museo anatómico.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/69626

M. 57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista nacional de educación. Madrid, 1944, n. 45 ; p. 60-66

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #anatomía #enseñanza superior #método de enseñanza #instalaciones sanitarias #personal docente #museo #medicina
Tipo

Artículo de revista