Supuestos pedagógicos de la enseñanza de la filosofía en el bachillerato.


Autoria(s): Artiga, José
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1953

05/09/2007

Resumo

Justificación de la necesidad de la enseñanza de la Filosofía en el Bachillerato y de su valor pedagógico, como teoría de la formación, como base sólida y objetiva de la arquitectónica cultural que ofrece una asimilación subjetiva. La necesidad de la Filosofía reside en la formación de la generación joven para el papel que debe desempeñar respecto de los problemas sociales, políticos, religiosos y humanos en general.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/69578

M. 57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1953, n. 10 ; p. 186-188

Direitos

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Palavras-Chave #filosofía #enseñanza secundaria #valor #orientación pedagógica #práctica pedagógica
Tipo

Artículo de revista