Notas críticas.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1953
05/09/2007
|
|---|---|
| Resumo |
Proposición de una reforma de la enseñanza filosófica desde el Bachillerato hasta las aulas universitarias. Se exponen los problemas de la enseñanza de la Filosofía en las Facultades de Letras, como el exceso de asignaturas que impide la buena asimilación de las mismas, como la necesidad del estudiante de Filosofía de adquirir conocimientos del panorama de las Ciencias Físicas y Biológicas necesarios para la labor filosófica, y la necesidad de mejoras económicas y sociales para el licenciado y doctor en Filosofía. |
| Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/69574 M. 57-1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 1953, n. 10 ; p. 168-171 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #filosofía #enseñanza secundaria #enseñanza superior #valoración #reforma educativa |
| Tipo |
Artículo de revista |
