La lógica moderna y la formación de una mentalidad científica.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1953
05/09/2007
|
---|---|
Resumo |
Consideraciones generales sobre la necesidad de iniciar, desde muy temprano, a los alumnos en el hábito de un razonar más sutil y problemático, más complejo que el de la llamada lógica tradicional, por ejemplo, en el ámbito de la lógica jurídica, lógica matemática o lógica física, y sobre la introducción de un sistema de axiomas y de una teoría científica en los estudios españoles. |
Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/69567 M. 57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 1953, n. 10 ; p. 140-142 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #filosofía #lógica #metodología #teoría de la ciencia |
Tipo |
Artículo de revista |