La organización de los servicios de psicología escolar en el extranjero.


Autoria(s): Roger Riviere, Juan
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1952

27/08/2007

Resumo

Es continuación del artículo publicado en el número 3 de esta revista, p. 271-282, con el título de Fines y métodos de la Psicología escolar en el extranjero

Ya definida y justificada la necesidad de los servicios de psicología escolar en todas las escuelas, se analiza el personal profesional que debe encargarse de estos servicios. Se comparan los especialistas en psicología escolar de diferentes países, los institutos que se ocupan de los test psicológicos, se comenta la conveniencia de formar un cuerpo facultativo de estos profesionales en casi todos los países, y se establecen las diferencias en la formación de los psicólogos escolares, exigiéndose en unos países una formación universitaria pedagógica y psicológica específica para los psicólogos escolares, y en otros países, a los maestros que ya ejercen su profesión y que van a desempeñar esas funciones, se les da la formación psicológica complementaria y posterior adecuada para realizar estas funciones.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/69443

M. 57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1952, n. 4 ; p. 35-40

Direitos

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Palavras-Chave #servicio psicológico #enseñanza primaria #test #psicólogo escolar #formación de profesores #psicología de la educación #psicología del niño
Tipo

Artículo de revista