Educación e ideales : clásicos y modernistas.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1942
03/08/2007
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| Resumo |
La Historia de la Educación española ha evolucionado con el paso de los siglos. Se comparan dos obras educativas, una de finales del siglo XVI de P. Juan de Torres, titulada Filosofía moral de príncipes para su buena crianza y gobierno y para personas de todos estados, destinada a la educación de los príncipes herederos y de sus maestros como se estilaba en la época; la otra obra es de Sánchez Cumpido del siglo XIX, Manual de Pedagogía. Se analizan las similitudes y diferencias de la enseñanza en estos siglos, destacando la diferencia de ideales y orientaciones humanas, la rotundidad del siglo XVI, frente a la falta de energía, de expresión, y de ideales nacionales en el XIX. Sin embargo, comparando con la época franquista y las disposiciones del Ministerio de Educación Nacional volvemos a ver los antiguos propósitos del XVI, con afirmaciones categóricas, propósitos patriótico-religiosos y la pujanza de la esfera gobernante. |
| Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/69367 M-57-1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista nacional de educación. Madrid, 1942, n. 20 ; p. 29-35 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #historia de la educación #libro de texto #método de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
