La profesión de la enseñanza y la formación docente en la Unión Soviética : (conclusión). II.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1942
03/08/2007
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| Resumo |
Segunda parte del artículo con el mismo título, publicado en el n.18 de la revista La realidad de la escuela soviética en los años cuarenta no puede ser más desoladora para el maestro de escuela, que encuentra constantes trabas en el cumplimiento de su labor por la carencia o insuficiencia de formación, a lo que hay que añadir la restante insatisfacción en cuanto a prestigio profesional y social, además de la necesidad de vivienda y la falta de pago del sueldo. Un campo de corrupción aún mayor se produjo con los exámenes que debía sufrir el docente soviético ante la orden de no suspender a ningún alumno, decretada por el propio Stalin. La perfecta teoría marxista sobre la educación soviética es en la práctica un inmenso desastre educativo. |
| Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/69362 M-57-1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista nacional de educación. Madrid, 1942, n. 19 ; p. 51-60 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #URSS #sueldo #sistema educativo #corriente pedagógica #política de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
