Educación del ímpetu : revisión de un ensayo de Ortega y Gasset.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1941
17/07/2007
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Resumo |
Recensión sobre la utilidad del estudio del Quijote en la escuela franquista a través de la revisión del ensayo de Ortega y Gasset 'Biología y Pedagogía'. Se hace una reflexión sobre los aciertos en lo que a la educación de los niños se refiere, como el fomentar el entusiasmo en la enseñanza o el no hacer distinciones de clases sociales en las escuelas. Sin embargo, también se pone de manifiesto los errores que a juicio del autor comete Ortega en su obra, errores en la forma de llegar a los fines, que considera de ideas liberales, no compatibles con el nacionalsindicalismo. Concluye el autor con una serie de normas a seguir por los maestros en las escuelas nacionalsindicalistas de la época. |
Identificador |
0034-8082 http://hdl.handle.net/11162/69160 M-57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista nacional de educación. Madrid, 1941, n. 4 ; p. 7-26 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #método de enseñanza #enseñanza primaria #filosofía de la educación |
Tipo |
Artículo de revista |