El laberinto de la educación pública : globalización, participación, diferencia y exclusión social.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
22/04/2008
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Resumo |
Resumen tomado del de la publicación. Monográfico con el título: asesoramiento y apoyo comunitario para la mejora de la Educación. Texto completo sólo disponible en el CD anexo o en la versión en línea Se pretende aportar elementos para la reflexión en torno a la función y situación actual de la educación pública en un contexto de globalización como el que nos envuelve, incidiendo principalmente en la cuestión de la participación de la comunidad educativa en la misma, la atención a las diferencias en nuestro entorno multicultural y los procesos de exclusión social y educativa que conlleva la puesta en práctica de políticas educativas que no contemplen el fenómeno de la desigualdad, ni fomenten procesos interculturales como elementos clave para el futuro de la calidad de la educación en una sociedad plural y democrática. |
Identificador |
p. 920 0034-8082 1988-592X (electrónico) http://www.revistaeducacion.mec.es/re339/re339_39.pdf http://hdl.handle.net/11162/69114 M-57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 2006, n. 339, enero-abril ; p. 903-920 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza pública #relación escuela-comunidad #educación inter-cultural #democratización |
Tipo |
Artículo de revista |