Educación comunitaria.


Autoria(s): Cieza García, José Antonio
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2006

21/04/2008

Resumo

Resumen tomado del de la publicación. Monográfico con el título: asesoramiento y apoyo comunitario para la mejora de la Educación. Texto completo sólo disponible en el CD anexo o en la versión en línea

Se pretende sentar las bases de lo que pueda entenderse por educación comunitaria en cuanto proceso de intervención desencadenante y promotora de participación y organización comunitaria. Se aborda su concepto, delimitación y funcionalidad situándonos en la perspectiva desde la cual encuentra su fundamento y pleno sentido: el desarrollo comunitario. De la misma manera, se concretan las dos dimensiones básicas o componentes de su definición, a saber, animación y formación. Se señala por último la obligada propuesta de aquellas técnicas y actividades que constituyen el soporte fundamental de su praxis. Se plantea este trabajo como un planteamiento de propuestas teóricas y metodológicas y, a la vez, como un marco de reflexión y crítica que habrá de llevar a posicionamientos cada vez más consolidados en los procesos de dinamización y promoción comunitaria.

Identificador

p. 797-799

0034-8082

1988-592X (electrónico)

http://www.revistaeducacion.mec.es/re339/re339_33.pdf

http://hdl.handle.net/11162/69073

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 2006, n. 339, enero-abril ; p. 765-799

Direitos

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Palavras-Chave #educación social #desarrollo comunitario #aprendizaje social #aprendizaje en grupo #servicio social #animación
Tipo

Artículo de revista