La Educación Física en su contribución al proceso formativo de la Educación Infantil.


Autoria(s): Contreras Jordán, Onofre Ricardo; Gil Madrona, Pedro; Díaz Suárez, Arturo; Lera Navarro, Ángela
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2006

21/04/2008

Resumo

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Asesoramiento y apoyo comunitario para la mejora de la educación. Texto completo sólo disponible en el CD anexo o en la versión en línea

La presente investigación tiene por finalidad presentar a la comunidad científica y a la sociedad en general la percepción que tienen los distintos colectivos integrantes del proceso educativo de cuál es la contribución de la motricidad, en su forma sistemática -la Educación Física-, al proceso formativo de la Educación Infantil. En este sentido, refleja la opinión que los alumnos de Magisterio de la especialidad de Educación Infantil, los maestros especialistas de Educación Infantil y Primaria en ejercicio, los educadores/as de guarderías, jardines de infancia o escuelas infantiles y los padres tienen de esta materia.

Identificador

p. 432-433

0034-8082

http://www.revistaeducacion.mec.es/re339/re339_18.pdf

http://hdl.handle.net/11162/69070

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 2006, n. 339, enero-abril ; p. 401-433

Direitos

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Palavras-Chave #educación física #expresión corporal #educación preescolar
Tipo

Artículo de revista