Los contenidos curriculares en una escuela de primaria innovadora : entre lo previsto y lo improvisado.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
18/04/2008
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: La tarea de enseñar: atraer, formar, retener y desarrollar buen profesorado. Texto completo sólo disponible en el CD anexo o en la versión en línea Se describen y analizan los materiales curriculares y recursos metodológicos utilizados en un centro público de Educación Infantil y Primaria para evitar el monopolio del proceso de enseñanza y aprendizaje por parte del libro de texto. Asimismo, se hace referencia a las dificultades que ello presenta para padres y maestros que se incorporan por primera vez al centro y las estrategias para resolverlas. |
| Identificador |
p. 1169 0034-8082 1988-592X (electrónico) http://www.revistaeducacion.mec.es/re340/re340_42.pdf http://hdl.handle.net/11162/69052 M-57-1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 2006, n. 340, mayo-agosto ; p. 1147-1169 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #innovación #medios de enseñanza #enseñanza primaria #libro de texto #tecnología de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
