El 'sabor del saber' y el saber académico actual.


Autoria(s): Gervilla Castillo, Enrique
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2006

17/04/2008

Resumo

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: La tarea de enseñar: atraer, formar, retener y desarrollar buen profesorado. Texto completo sólo disponible en el CD anexo o en la versión en línea

Se analiza si la necesidad de saber intrínseca del hombre es una realidad vigente en los colegios y universidades españoles. La situación actual, a tenor de las investigaciones consultadas, manifiesta que para muchos alumnos el saber académico ha perdido su sabor, al no dar respuesta adecuada a sus necesidades y aspiraciones. En consecuencia, pues, para el aprendizaje, se deben utilizar múltiples controles e imposiciones. Ante tal situación, los educadores han de ofrecer posibilidades de recuperar la pasión por la sabiduría.

Identificador

p. 1061-1063

0034-8082

1988-592X (electrónico)

http://www.revistaeducacion.mec.es/re340/re340_38.pdf

http://hdl.handle.net/11162/69039

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 2006, n. 340, mayo-agosto ; p. 1039-1063

Direitos

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Palavras-Chave #conocimiento #filosofía #interés #necesidad
Tipo

Artículo de revista