Perfil profesional y necesidades de formación en trabajadores que participan en la formación continua.


Autoria(s): García Ruiz, María Rosa
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2007

17/04/2008

Resumo

Monográfico con el título: Consenso y disenso: ¿es posible el pacto social en educación?. Resumen tomado de la publicación. Texto completo solo disponible en el CD anexo o en la versión en línea

La formación continua debe proporcionar al trabajador la formación necesaria para adaptar su perfil profesional a las nuevas demandas del sistema productivo, para lo que es preciso mejorar la calidad de la oferta formativa. En este sentido, la formación continua es considerada uno de los instrumentos esenciales para garantizar la formación a lo largo de la vida de las personas adultas, mejorando sus cualificaciones, sus conocimientos y aptitudes. Se pone de manifiesto el interés por la formación de las personas adultas, y se valora la necesidad de atender las demandas de los trabajadores,además de las de los empresarios, haciéndoles partícipes de su propio proceso educativo y profesional. También se pretende conocer cuál es el perfil profesional (edad, años de experiencia profesional, tipo de contrato, estudios finalizados y profesión actual) de los trabajadores que reciben formación fuera de su jornada laboral en centros ajenos a su empresa (FOREM-CC.OO) en la Comunidad Autónoma de Cantabria, y detectar cuáles son las necesidades de formación que tienen, respecto a su situación profesional, a partir de una muestra de 580 trabajadores. Del mismo modo, se pretende conocer si la información que recibe este colectivo sobre la oferta formativa a la que pueden tener acceso es suficiente y cuáles son las posibles vías a través de las cuales reciben esta información. Los datos obtenidos en esta investigación han sido tomados directamente de los trabajadores, quienes nos han hecho llegar sus propias demandas e inquietudes,además de los motivos por los cuáles toman la decisión de participar en los cursos ofertados a través de la formación continua.

Identificador

p. 324-327

0034-8082

1988-592X (electrónico)

http://www.revistaeducacion.mec.es/re344/re344_13.pdf

http://hdl.handle.net/11162/69033

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 2007, n. 344, septiembre-diciembre; p. 309-331

Direitos

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Palavras-Chave #educación permanente #formación continua #perfil profesional #necesidad de formación #oferta de formación #investigación educativa
Tipo

Artículo de revista