La intervenci??n pedag??gica en entornos rurales : evaluaci??n de programas de formaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: Educaci??n Social en la escuela. Resumen tomado de la publicaci??n

Las iniciativas integradas de la Uni??n Europea denominadas LEADER, dirigidas al desarrollo de sus zonas desfavorecidas, incluyen la formaci??n de los Recursos Humanos. Se analiza la evaluaci??n de las acciones formativas en LEADER I y II llevadas a cabo en la comarca castellano-leonesa Pinares-El Valle (Espa??a). Con esta finalidad se ha adoptado el modelo CIPP de Stufflebean. Se tratan estad??sticamente los datos, obtenidos mediante cuestionarios y entrevistas a los participantes, en los niveles descriptivo, bivariable y multivariable; tomamos los criterios adaptaci??n, eficacia e impacto en las personas y la zona. Los resultados obtenidos indican la bondad de las acciones formativas. Se propone su continuaci??n.