Orientaciones didácticas para colaborar en el dibujo del niño de 3 a 6 años.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
22/06/2007
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| Resumo |
Se analizan las características del proceso enseñanza-aprendizaje centrándose en el trabajo de Piaget sobre las características del niño y su evolución en la edad de 3 a 6 años. Se recogen aportaciones sobre las características de los dibujos de los niños de esta edad de algunos autores que han mostrado interés por las interpretaciones de tales representaciones. El objetivo es definir unas orientaciones y recomendaciones didácticas basadas en el desarrollo cognitivo que permitan al profesor de Educación Infantil colaborar con sus alumnos en la faceta del dibujo. |
| Identificador |
p. 413-414 978-84-8427-488-9 http://hdl.handle.net/11162/68919 Congreso Regional sobre Programación Didáctica y de Aula : de la teoría a la práctica docente. 1. Ciudad Real, 2004 CU-503-2006 EC 371.214 PRO |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Programación didáctica y de aula : de la teoría a la práctica docente. Cuenca, 2006 ; p. 393-414 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #didáctica #modelo didáctico #desarrollo cognitivo #dibujo #método de enseñanza #orientación pedagógica |
| Tipo |
Ponencia |
